Онлайн-курс
Ирины Беляевой
«Человек создающий»

курс направлен на расширение ваших знаний в области постановки
и композиции танца

В рамках курса мы коснёмся теоретической основы танца, его составляющих, а также я передам свой опыт в сфере постановки и композиции танца через теорию и практические упражнения

Курс направлен на обучение, обогащение ваших навыков для поиска ваших собственных путей в работе.

Курс предназначен для глубокой вашей собственной работы, а не для обучения моему опыту.

Те знания и опыт, которым я хочу поделиться в рамках курса - это то, с чем я работаю сама, что считаю важным и основополагающим в своей практике.

Фрагмент из 3 урока

Фрагмент из 1 урока

В рамках курса мы затронем следующие сферы:

Поиск и разработка темы и идеи

Что такое движение и его связь со временем
и пространством

Законы драматургии, композиция

Поиск и разработка лексики

Структура курса

Тема. Идея. Сверхзадача. Катарсис.

Форма.
Связь концепции, структуры и формы.
Путь к форме.
Пластический лейтмотив и лексика.
Работа с музыкой (взаимодействие музыки и танца).
Сильная и слабая доли в музыке.
Создание и разработка произведения.

Движение и его связь со временем
и пространством.
Характеристики движения
(его составляющие).
Диалектика материи и формы.

Режиссура - что это?
Работа с экспликацией.
Метод 5W и его применение.
Разбор концепции
«путешествие героя».
Концепция и ее виды.

*уроки включают теоретическую базу, практические упражнения, видеопримеры и домашнее задание

Драматургия, ее истоки и формы.
Фабула. Закон фабулы.
Концепции Платона и Аристотеля.
Мемезис - что это?
Законы драматургии.
Работа с абстракцией.
Диалектика Гегеля.

Композиция и ее характеристики.
Композиция танцевального текста (тела).
Симметричная и ассиметричная композиции.
Композиция оппозиции и следования.
Способы применения этих законов для создания хореографии (пластики).
Временная композиция.

Мотивация движения: внутренняя
и внешняя.
Характеристики пространства.
Время и интервал.
Связь пространства и времени.

Фраза и принципы ее построения.
Работы с ракурсами.
Композиция как рисунок танца или организация пространства.
Разбор характеристик сценического пространства
(чёрный кабинет).

Работа над созданием лексического материала (хореографии).
Динамика и ее связь с темпом и напряжением.
Ритм: закономерности и приемы.
Визуальный и синтетический ритмы.
Четыре источника ритмической организации.
Работа с темпом.
Энергия: внешняя и внутренняя.

Урок 1

Урок 2

Урок 3

Урок 4

Урок 5

Урок 4

Урок 8

Урок 7

Урок 9

Урок 6

Блок 1 «ПОИСК»

Блок 2 «ОБЪЕКТ И СУБЪЕКТ»

Блок 4 «ПУТЬ К РЕШЕНИЮ»

Блок 3 «СПОСОБЫ ДЕЙСТВИЯ»

Блок 1 «ПОИСК»